Ximena: Me gustó tu foto, pero quizás les daría un poco más de contraste (la tercera de la secuencia me parece muy bien).
Con respecto a la entrega, me pasó lo mismo que a tí... ajaja, pero ya está: "echando a perder se aprende"... habrá oportunidad de mejorar la nota y enmendar el error... aunque no creo que tengamos un castigo TAN severo por ser un poco más ñoñas y haberlo pasado bien con la tarea =).
sssííí..!!!muy ñoñas..ji..ji..ji !! muy de acuerdo contigo; también aprecio mucho el buen contraste,lamentablemente lo noté sobre el fondo negro..y bueno, no alcancé a corregir.
Hola Ximena, la fotografía es altamente discriminatoria, una alteración en el ángulo de la toma puede cambiar nuestra interpretación de un mismo evento. Ahora, si cambiamos el encuadre del evento, entonces ya no hay manera de comparar si se trata del mismo evento, el mismo sujeto ni menos aún del mismo momento.
Lo que ocurre con el trabajo que entregas, es que no corresponde a lo que les pedí, ni a los ejemplos que les presenté en el blog central. La clave de las tareas se encuentra en los ejemplos. Si te fijas bien, el sujeto era siempre el mismo y este estaba definido por el encuadre. El encuadre especificaba el sujeto. Si en las tres imágenes el sujeto es el mismo, entonces podemos comparar las imágenes. Si el sujeto cambia, entonces no podemos hacerlo, so pena de incurrir en una gran especulación.
Creo que una observación atenta de los ejemplos, más las instrucciones escritas, más mis explicaciones en clases, eran suficientes para esclarecer la idea. Solo un porcentaje elevado de alumnos errados, me indicaría lo contrario y no es el caso, de modo que tengo que calificarte en función de tu falta de observación.
Ahora esto no es malo en si. Solo te muestra que te pasan desapercibidos el uso de recursos importantes de la fotografía.
Doifel: tienes mucha razón..; sin pensar reaccioné al observar que tenía varios ejercicios y debía seleccionar solo uno... lamentablemente no seleccioné el adecuado;pues eliminé otros que se ajusta a lo solicitado. No se si los viste....¿Es posible presentarlos para tu análisis ?
Hola X! Muchas gracias por tu mensaje en mi otro blog!Fue una bonita sorpresa!, y sí lo pasamos al pelo -bacán- ayer en las expos y comidita. Un saludo y feliz día hoy. Saludos, Bar.
Qué entrete las fotos, me gustó la primera harto! saludos
ResponderEliminarDoifel:
ResponderEliminarespero que aún sea tiempo de enmendar el error de presentar mas de una tarea...
acá la seleccionada !
...gracias Berni !
saludos !
Ximena: Me gustó tu foto, pero quizás les daría un poco más de contraste (la tercera de la secuencia me parece muy bien).
ResponderEliminarCon respecto a la entrega, me pasó lo mismo que a tí... ajaja, pero ya está: "echando a perder se aprende"... habrá oportunidad de mejorar la nota y enmendar el error... aunque no creo que tengamos un castigo TAN severo por ser un poco más ñoñas y haberlo pasado bien con la tarea =).
nos vemoss!
Teresa:
ResponderEliminargracias por tu opinión...
sssííí..!!!muy ñoñas..ji..ji..ji !!
muy de acuerdo contigo; también aprecio mucho el buen contraste,lamentablemente lo noté sobre el fondo negro..y bueno, no alcancé a corregir.
hasta tomorrow..saludos
Hola Ximena, la fotografía es altamente discriminatoria, una alteración en el ángulo de la toma puede cambiar nuestra interpretación de un mismo evento. Ahora, si cambiamos el encuadre del evento, entonces ya no hay manera de comparar si se trata del mismo evento, el mismo sujeto ni menos aún del mismo momento.
ResponderEliminarLo que ocurre con el trabajo que entregas, es que no corresponde a lo que les pedí, ni a los ejemplos que les presenté en el blog central. La clave de las tareas se encuentra en los ejemplos. Si te fijas bien, el sujeto era siempre el mismo y este estaba definido por el encuadre. El encuadre especificaba el sujeto. Si en las tres imágenes el sujeto es el mismo, entonces podemos comparar las imágenes. Si el sujeto cambia, entonces no podemos hacerlo, so pena de incurrir en una gran especulación.
Creo que una observación atenta de los ejemplos, más las instrucciones escritas, más mis explicaciones en clases, eran suficientes para esclarecer la idea. Solo un porcentaje elevado de alumnos errados, me indicaría lo contrario y no es el caso, de modo que tengo que calificarte en función de tu falta de observación.
Ahora esto no es malo en si. Solo te muestra que te pasan desapercibidos el uso de recursos importantes de la fotografía.
Doifel: tienes mucha razón..; sin pensar reaccioné al observar que tenía varios ejercicios y debía seleccionar solo uno... lamentablemente no seleccioné el adecuado;pues eliminé otros que se ajusta a lo solicitado.
ResponderEliminarNo se si los viste....¿Es posible presentarlos para tu análisis ?
Hola X!
ResponderEliminarMuchas gracias por tu mensaje en mi otro blog!Fue una bonita sorpresa!, y sí lo pasamos al pelo -bacán- ayer en las expos y comidita. Un saludo y feliz día hoy. Saludos, Bar.